didaktische_handouts:social_reading_und_pdf-annotation
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende Überarbeitung | |||
| didaktische_handouts:social_reading_und_pdf-annotation [2025/07/22 14:37] – 6h4-kq6 | didaktische_handouts:social_reading_und_pdf-annotation [2025/07/22 14:37] (aktuell) – 6h4-kq6 | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 107: | Zeile 107: | ||
| <WRAP group> | <WRAP group> | ||
| <WRAP twothirds column> | <WRAP twothirds column> | ||
| - | ===== 2.3 Auf Annotationen reagieren | + | ==== 2.3 Auf Annotationen reagieren ==== |
| Im Kommentarblock kann auf vorhandene Kommentare reagiert werden. Da-für gibt es drei Bereiche (siehe Abb. x): | Im Kommentarblock kann auf vorhandene Kommentare reagiert werden. Da-für gibt es drei Bereiche (siehe Abb. x): | ||
| * den Like-Button links neben dem Namen der Kommentator: | * den Like-Button links neben dem Namen der Kommentator: | ||
didaktische_handouts/social_reading_und_pdf-annotation.1753195048.txt.gz · Zuletzt geändert: von 6h4-kq6